洗浄中はこのくらいの香で調度いいと思いましたが、洗浄後香りが体に少し残るかと想像してました。

見た目はかわいいけど、ただの靴下カバーのようです。値段を考えると、ちょっと・・。

　本書の題名のような事を述べようとするのならば、一冊では到底覆いきれるような情報量ではないはずである。いくら教育社会学の観点から、問題に対してアプローチを行うと言っても、目次を見ても分かるように教育に関する多くの事（多すぎる事）に目を向けようとしすぎているのではないか。その点で、教育問題に対する広田氏の姿勢には上滑り的な印象を感じた。
　
　逆に、本書でよく引用・参考文献として挙げられている広田氏の『日本人のしつけは衰退したか』(講談社現代新書)は、テーマが絞られており、私としても大変参考になる著作のように思えたが、本作品はあまりにも問題を包括的に扱おうとしすぎているのではないだろうか。
　読者の需要によって印象は変わるであろうが、本書は教育学を専攻していない一般の方や、そうでなくても大学1、2年生向けという「入門書」的な域は脱する事が出来ていない。そして、何度も似たような事を繰り返し述べているようにも感じられ、問題とされている事例には似たような要素が絡んでくるのかもしれないが、気になった点ではある。
　しかし第II部「学校・教師論」は個人的にまとまりが比較的よく感じられたし、参考になる部分は多数あった。広田氏の視点は、とても興味深く共感できる点があるので、もう少しつっこんだ意見がほしい所ではあったが、氏の他の作品に挑戦してみようという気にはさせられた。